Мария Измалкова, студентка 5 курса Института психологии и образования ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-Шанского, для нашей акции «Секреты из садика» поделилась лайфхаком, как заинтересовать дошкольников чтением:

Мария Измалкова, студентка 5 курса Института психологии и образования ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-Шанского, для нашей акции «Секреты из садика» поделилась лайфхаком, как заинтересовать дошкольников чтением:

Мария Измалкова, студентка 5 курса Института психологии и образования ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-Шанского, для нашей акции «Секреты из садика» поделилась лайфхаком, как заинтересовать дошкольников чтением:

Хотите, чтобы чтение стало для малыша не скучной обязанностью, а настоящим волшебством? Предлагаю простой, но действенный метод — «Оживляем сказку».

Всё начинается с правильной подготовки:

Выберите книгу с крупными яркими иллюстрациями и простым сюжетом.

Дополните её «волшебными» аксессуарами: мягкими игрушками или фигурками героев, предметамисимволами из сказки, а также забавными атрибутами.

Начните с интриги: наденьте «волшебный» аксессуар сами или предложите это ребёнку и скажите: «Сегодня наша книга оживёт! Ты будешь помогать мне рассказывать сказку».

Покажите первую картинку и спросите, что, по мнению малыша, сейчас случится, кто этот герой и какой он — добрый, хитрый или весёлый.

Во время чтения не торопитесь — делайте паузы после одногодвух абзацев, чтобы предложить ребёнку какоенибудь действие. Пусть он покажет, как прыгает зайчик, подует на волшебную звезду.

Задавайте вопросы по иллюстрациям: что делают персонажи, какое у них настроение, что будет дальше?

Предложите «дорисовать» картинку воображением: что спряталось за деревом или кого мы не видим?

Добавьте тактильные ощущения — они усилят эмоциональный отклик и помогут лучше запомнить историю. Если в сказке идёт дождь, дайте ребёнку потрогать мокрую губку, если снег — рассыпьте кусочки ваты, а если герои идут по траве — проведите рукой по пушистому ковру.

После прочтения не спешите закрывать книгу — разыграйте короткий эпизод с игрушками или в ролях. Предложите малышу выбрать героя и повторить его фразу.

Чтобы закрепить интерес, создайте особый ритуал: выделите постоянное время и место для «оживления сказок» — например, 15 минут после обеда на диване с пледом.

А ещё можно вести «карту приключений» — наклеить на лист бумаги картинки из прочитанных книг и отмечать их звёздочками. Попробуйте — и пусть каждая книга станет для вашего малыша дверью в новую волшебную историю!

Мария Измалкова, студентка 5 курса Института психологии и образования ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-Шанского, для нашей акции «Секреты из садика» поделилась лайфхаком, как заинтересовать дошкольников чтением:

Мария Измалкова, студентка 5 курса Института психологии и образования ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-Шанского, для нашей акции «Секреты из садика» поделилась лайфхаком, как заинтересовать дошкольников чтением:

Источник: Канал в МАКС "Министерство образования Липецкой области"

Топ

Лента новостей